Québec encadre les mesures de contrôle des élèves à besoins particuliers

La SQDI et ses partenaires manifestent leur soutien aux élèves et aux parents dont les élèves se retrouvent en salle d’isolement de façon abusive et non justifiée. Une mesure qui est rarement utilisée en dernier recours et plutôt par manque d’accompagnement et de formations du personnel scolaire. En ce sens, le cadre de référence sur les mesures de contrôle en milieu scolaire était attendu. 

Les interventions devraient toujours viser la prévention et la mise en place de mesures alternatives axées sur une approche positive, et ce, en toute objectivité.

Notre analyse du cadre de référence se poursuit avec nos partenaires et les familles. Nous serons vigilants tant qu’à l’appropriation et l’application des orientations indiquées dans le cadre. 

Nous espérons que ce cadre soit réellement accompagné de mesures obligatoires de formations en continu et d’accompagnement individualisé du personnel en milieu scolaire pour en faciliter l’appropriation et l’application.