Bilan de l’étude des crédits 2026-2027 

Favoriser le maintien à domicileCette année, les questions posées lors de l’étude des crédits de la santé n’étaient pas directement alignées sur les préoccupations de notre milieu.

Toutefois, des points importants pour le milieu de la déficience intellectuelle ont été abordés durant les échanges sur les services sociaux.

Comme le suggérait la SQDI, des questions ont été posées sur les enjeux liés à l’habitation et au soutien à domicile.

Aussi, le ministre Carmant a été questionné sur la réponse de son ministère face aux bris de scolarité et aux retraits abusifs d’enfants.

Financement des projets communautaires d’habitation

Davantage d’enjeux sur l’habitation pour les personnes ayant une déficience intellectuelle  

Favoriser le maintien à domicile

Retraits abusifs d’enfants et bris de scolarité 

Bien que l’habitation soit un enjeu prioritaire pour le milieu de la déficience intellectuelle, peu de sujets la touchant ont été abordés. Quand même, la question du programme d’adaptation de domicile (PAD) a été discutée. Rappelons que deux volets du PAD ont été fermés par le gouvernement, ce qui prive un grand nombre de personnes en situation de handicap de subvention pour adapter leur logement.

Aucun échange n’a porté directement sur le handicap dans le volet emploi. 

Le volet solidarité sociale et action communautaire autonome a toutefois été plus pertinent. Les échanges ont mis en lumière les difficultés importantes du milieu communautaire, notamment : 

• le manque de financement ; 

• l’épuisement du personnel ; 

• le manque de stabilité et de prévisibilité dans les budgets ; 

• la hausse des besoins sur le terrain. 

La question de l’insécurité alimentaire a aussi été abordée. Au cours des dernières années, il y a eu une augmentation des demandes d’aide alimentaire, car plus de gens ont de la difficulté à payer l’épicerie.  

Ces éléments confirment les pressions croissantes sur les organismes communautaires, qui jouent un rôle clé pour les personnes ayant une déficience intellectuelle.

Échange tendu sur le financement communautaire

Budget discrétionnaire et communautaire

Débat sur l’insécurité alimentaire 

Question sur le Plan d’action gouvernemental de lutte à la pauvreté

Le gouvernement questionné sur la crise du communautaire 

Des discussions ont eu lieu sur le projet de loi 89 – Loi visant à considérer davantage les besoins de la population en cas de grève et de lock out. Le Ministre Boulet prend notamment en exemple le CPE Le Jardin de Robi, à Roberval, pour expliquer l’impact préjudiciable de certaines grèves sur la population, dont sur les enfants ayant une déficience dans ce CPE, pour justifier l’application de la loi.

Leduc et Paradis pressent Boulet sur le projet de loi 89

Peu de questions intéressantes pour le milieu de la déficience intellectuelle ont été posées durant l’étude des crédits en éducation. Néanmoins, la question des bris de scolarité chez les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) a été soulevée.

Augmentation des bris de scolarité chez les élèves EHDAA

Le manque de ressources pour les enfants à besoins particuliers dans les milieux de garde est un sujet important qui a été abordé durant le volet Famille.

Ressources pour enfants à besoins particuliers en milieux de garde

Durant la séance portant sur les aînés, il a été question des enjeux de soutien à domicile. Bien que la discussion portait sur les aînés, il s’agit d’une question importante pour beaucoup de personnes ayant une déficience intellectuelle et leurs proches.

Aînés et soutien à domicile